EP Economía Pública

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Browsing EP Economía Pública by browse.metadata.advisor "Castillo Sáenz, Rafael Alan"

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    Diseño e implementación de una metodología para articular el convenio de gestión y el plan operativo por gerencias en el Fondo MIVIVIENDA con enfoque en la participación colaborativa
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Parra Fernández, Stefanny Paola; Castillo Sáenz, Rafael Alan
    El presente Trabajo de Suficiencia Profesional titulado “Diseño e implementación de una metodología para articular el Convenio de Gestión y el Plan Operativo por Gerencias en el Fondo MIVIVIENDA con enfoque en la participación colaborativa” tiene como propósito fortalecer la gestión institucional del Fondo MIVIVIENDA (FMV), empresa estatal adscrita a FONAFE, mediante la integración de sus principales instrumentos de gestión. La investigación surge ante la necesidad de alinear el Convenio de Gestión Empresarial —que establece indicadores vinculados a incentivos económicos— con el Plan Operativo por Gerencias (POG), a fin de promover una cultura organizacional basada en la corresponsabilidad y la gestión por resultados. Para ello, se diseñó e implementó una metodología que articula ambos instrumentos, considerando criterios de equidad, transparencia y participación activa de los colaboradores. La metodología propuesta integra el enfoque del Balanced Scorecard y la gestión por resultados, permitiendo vincular los indicadores institucionales con los objetivos operativos de cada unidad orgánica. Los resultados muestran una mejora en la alineación estratégica, el seguimiento y la trazabilidad de los indicadores, evidenciando un incremento promedio de cumplimiento de 64.01 % en los indicadores POG relacionados con el Convenio de Gestión, frente a un 59.6 % general. Asimismo, se logró institucionalizar el uso de herramientas tecnológicas como Power BI para el monitoreo continuo del desempeño. En conclusión, la metodología implementada constituye una práctica efectiva para fortalecer la cultura de desempeño en el FMV, mejorar la articulación entre niveles estratégicos y operativos, y consolidar un modelo de gestión participativa y orientada a resultados replicable en otras empresas del conglomerado FONAFE.
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    Implementación de la fase formativa del programa Educación Financiera en tu Cole en la región Cusco (2024): estrategia de fortalecimiento de competencias financieras en docentes y estudiantes
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Sánchez Cárdenas, Sofia Isabella; Castillo Sáenz, Rafael Alan
    El presente trabajo sistematiza la implementación de la Fase Formativa del programa Educación Financiera en tu Cole en la región de Cusco durante 2024, desarrollada en el marco del convenio entre ASBANC y Instituto APOYO. La intervención respondió a la limitada formación docente en educación financiera en instituciones educativas públicas, situación que restringía el desarrollo de competencias financieras estudiantiles y la toma de decisiones económicas informadas. Bajo un enfoque de gestión de proyectos sociales, se diseñó e implementó una estrategia integral estructurada en cuatro fases: creación del ecosistema educativo y convocatoria docente; procesos formativos y fortalecimiento de competencias; acompañamiento técnico-pedagógico; y evaluación de aprendizajes docentes y estudiantiles. Como resultado, se formó y certificó a 514 docentes, incrementando sus competencias financieras en 21 puntos porcentuales, y se evidenció mejora en los niveles de logro estudiantil en la Competencia 19 del CNEB (“Gestiona responsablemente los recursos económicos”), con aumentos de 9 % a 24 % en segundo grado y de 22 % a 32 % en cuarto grado. Se concluye que la educación financiera, implementada como proyecto social educativo, constituye una estrategia efectiva para reducir brechas de alfabetización financiera, fortalecer capacidades docentes y promover la inclusión financiera en el ámbito escolar, destacando la planificación por resultados, el acompañamiento pedagógico y la articulación interinstitucional como factores clave de sostenibilidad e impacto regional.