EP Tecnología Médica
Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.12672/5113
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Browsing EP Tecnología Médica by browse.metadata.advisor "Aranda Dextre, Carmen Cristina"
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Item Actitudes hacia la responsabilidad social del estudiante de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica de una universidad pública, Lima- 2024(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Espichán Pantoja, Ivanna Xiomara; Aranda Dextre, Carmen CristinaEl estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de actitudes hacia la responsabilidad social en estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica, área de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica, de una universidad pública de Lima durante el año 2024. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño observacional, descriptivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 120 estudiantes matriculados desde el segundo hasta el quinto año académico. Para la recolección de datos se utilizó el cuestionario Responsabilidad Social del Estudiante Universitario, estructurado en cuatro dimensiones: compromiso con los demás y el entorno, descubrimiento personal de los valores, formación de responsabilidad social y planteamiento del ejercicio profesional desde el compromiso social. Los resultados evidenciaron que el 90,8% de los estudiantes presentó un nivel alto de actitudes hacia la responsabilidad social, el 8,3% un nivel medio y el 0,8% un nivel bajo. En conclusión, se determinó que la mayoría de los estudiantes evaluados manifestó actitudes favorables y consolidadas hacia la responsabilidad social, lo que refleja una orientación ética y socialmente comprometida en su formación profesional.Item Nivel de conocimientos y actitudes sobre donación de sangre en estudiantes de los primeros años de Tecnología Médica UNMSM, Lima, 2023(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023) Atuncar Loyola, Arturo; Aranda Dextre, Carmen CristinaDetermina los niveles de conocimientos y actitudes sobre donación de sangre que presentan los estudiantes de los primeros años de Tecnología Médica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima. El presente estudio tiene un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y descriptivo. La muestra quedo conformada por 169 estudiantes de Tecnología Médica. Los datos fueron recolectados a través de la administración de un cuestionario de conocimientos y una escala de actitudes tipo Likert, previo consentimiento informado. Los estudiantes de la muestra presentan un nivel medio de conocimientos y de actitudes hacia la donación de sangre. Los resultados desagregados por preguntas e ítems informan que, si bien tienen conocimientos importantes sobre la donación de sangre, también es cierto que las condiciones para la donación no las conocen en la dimensión que se espera. Los mismos ocurre con las actitudes, pues si bien tienen actitudes favorables para la donación, también es cierto que mantienen ciertos prejuicios que impiden una donación libre. Se concluye que los estudiantes de los primeros años de Tecnología Médica de la UNMSM presentan conocimientos que se ubican preferentemente en los niveles medios a altos, tanto en conocimientos como en actitudes. Presentan limitaciones en las condiciones de donación, así como en los prejuicios respecto de la donación.Item Nivel de satisfacción del internado en estudiantes de tecnología médica del área de laboratorio clínico y anatomía patológica de una universidad pública, Lima 2025(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Chincha Alvarado, Joanna Caterin; Aranda Dextre, Carmen CristinaDetermina el nivel de satisfacción del internado en estudiantes de Tecnología Médica del área de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica de una universidad pública, Lima 2025. El estudio es con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, diseño no experimental y de corte transversal. Se encuestó a un total de 41 internos de Tecnología Médica del área de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario estructurado de 21 preguntas, organizado en tres dimensiones: calidad de enseñanza, relaciones interpersonales e infraestructura y recursos disponibles. Las respuestas fueron registradas mediante una escala tipo Likert. Además, para el análisis de datos se empleó la estadística descriptiva, y los resultados obtenidos se presentaron mediante tablas y gráficos. El 92.7 % de los estudiantes presentó un nivel alto de satisfacción respecto al desarrollo del internado, el 4.9 % evidenció un nivel medio y el 2.4 % un nivel bajo. En cuanto a las dimensiones, el 85.4 % mostró alta satisfacción en la calidad de enseñanza, el 87.8 % en relaciones interpersonales y el 75.6 % en infraestructura y recursos disponibles. Asimismo, la satisfacción fue predominantemente alta en todos los grupos de edad, sexo y en la mayoría de las sedes de internado. Los estudiantes de Tecnología Médica del área de Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos presentan un nivel de satisfacción predominantemente alto respecto al desarrollo del internado del año 2025.