Browsing by Author "Quintana Morales, Sthefany Faride"

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    Los marcos visuales en la difusión del peligroso discurso de normalización del aborto por medio de influenciadores no sanitarios en TikTok
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023) Quintana Morales, Sthefany Faride; Cornejo Urbina, Franklin Martín
    Define el discurso de normalización del aborto, identifica los marcos visuales y actores que intervienen en la difusión del discurso en las publicaciones en TikTok, y relevar los peligros que representa sobre la percepción de los usuarios de la plataforma.Los marcos visuales son herramientas potentes para la comprensión de ideas complejas y la promoción de percepciones e ideologías, su uso ha evidenciado efectividad en el campo de salud promoviendo conductas o hábitos saludables. Con el acceso a las redes sociales, nuevos influenciadores no especializados se han convertido en referentes para difundir discursos peligrosos a una audiencia altamente vulnerable e influenciable como son los adolescentes, lo que ya advertían los investigadores Jiménez-Marín, Bellido-Pérez y Trujillo al resaltar la débil capacidad de regulación de los Estados y las empresas de comunicación. Uno de ellos, el discurso de normalización del aborto, busca cambiar la percepción negativa de la práctica a nivel cultural y asociarla con emociones positivas y cotidianas. La investigación busca identificar los principales marcos visuales del discurso de normalización del aborto y cómo se difunde en la red social TikTok; lo cual se realiza por medio del análisis del discurso y el paradigma del framing visual utilizando las propuestas metodológicas de Rodriguez y Dimitrova, así como la de Aquiles Chihu, revisando piezas audiovisuales —videos— en cuatro dimensiones: verbal, visual, aural e ideológica. Entre los principales resultados, se identifican marcos que se difunden a través del uso de recursos audiovisuales con estructura lúdica, que apelan a las emociones antes que a la racionalidad y que buscan resignificar el aborto asociándolo como una práctica, liberadora, heroica, cotidiana, e incluso, divertida.